Kdo má prospěch z pedagogické dokumentace?

Kdo má prospěch z pedagogické dokumentace?
Kdo má prospěch z pedagogické dokumentace?
Anonim

Prostřednictvím pedagogické dokumentace se pedagogové učí lépe poznávat jednotlivé děti – jejich zájmy, myšlenky, dovednosti, možnosti a způsoby participace a vyjadřování. Prostřednictvím pedagogické dokumentace pedagogové získat konkrétní informace o zkušenostech, kompetencích a potřebách dětí (Tarkka 2018).

Jaké jsou pedagogické výhody?

Větší nezávislost studentů. Pedagogický účel v každodenních lekcích pomůže studentům v lekcích zaměřených na zkoumání nebo na problémech. Budou mít k dispozici širší škálu „nástrojů“, jak se odlepit a naučit se sami.

Jak dokumentace prospívá učebním osnovám?

Dokumentace často poskytuje pohled na myšlení dětí a pomáhá řídit budoucí učební osnovy. Prohlubování učení dětí je nejvyšší odměnou za dokumentaci.

Jaký je účel dokumentace ve vzdělávání?

Sbírají informace, které ukazují učení dětí, popisují jejich pokroky a identifikují jejich silné stránky, dovednosti a porozumění. Můžete to udělat tak, že pro každé dítě vytvoříte folio, do kterého zaznamenáte jeho cestu učení, které uvidí rodiny, pedagogové a další odborníci.

Jak rozumíte pedagogické dokumentaci?

„Pedagogická dokumentace je o více než o zaznamenávání událostí – je prostředkem k učení ojak děti myslí a učí se“(str. 21). … Pedagogická dokumentace podle ontarijské pedagogiky pro raná léta je spíše „procesem k prozkoumání všech našich otázek o dětech“(str. 21).

Doporučuje: