Bruner (1961) navrhuje, aby studenti konstruovali své vlastní znalosti a dělali to organizováním a kategorizací informací pomocí kódovacího systému. Bruner věřil, že nejúčinnějším způsobem, jak vyvinout systém kódování, je objevit jej, než aby mu to říkal učitel.
Jak se nazývá Brunersova teorie?
Hlavním tématem v teoretickém rámci Brunera je, že učení je aktivní proces, ve kterém si studenti vytvářejí nové nápady nebo koncepty na základě svých současných/minulých znalostí.
Čím je Jerome Bruner nejznámější?
Jerome Bruner, v plném znění Jerome Seymour Bruner, (narozen 1. října 1915, New York, New York, USA – zemřel 5. června 2016, New York, New York), americký psycholog a pedagog, kterýrozvinul teorie vnímání, učení, paměti a dalších aspektů kognice u malých dětí, které měly silný vliv na Američany …
Co je teorie lešení Jeroma Brunera?
Brunerova teorie lešení uvádí, že že děti potřebují podporu a aktivní pomoc od svých učitelů a rodičů, pokud se stanou nezávislými studenty, když dospějí. Děti jsou více závislé na lidech, kteří mají více znalostí než oni. _
Jak Jerome Bruner rozvinul svou teorii?
V 60. letech Jerome Bruner vyvinul teorii kognitivního růstu. Jeho přístup (na rozdíl od Piageta) vypadalenvironmentální a zkušenostní faktory. Bruner navrhl, že intelektuální schopnosti se vyvíjely ve fázích prostřednictvím postupných změn ve způsobu používání mysli.
