Neurověda naznačuje, že pokud jde o motivační akci (například přimět lidi, aby pracovali déle nebo vytvářeli zprávy s hvězdami), odměny mohou být účinnější než tresty.
Co je lepší odměna nebo trest?
Je Odměna lepší než trest? ANO. Člověk je motivován učit se novému chování, pokud existuje příležitost získat pobídky. Protože odměna je skvělý způsob, jak vyjádřit uznání nebo uznání úsilí druhé osoby v pozitivním světle, odměny jsou lepší než tresty!
Jaký typ učení je založen na přístupu odměn a trestů?
Implicitně, bez vědomého zpracování, se jednotlivci dozvídají o hodnotě odměny a trestu každého kontextu a činnosti. Tyto procesy asociativního učení zase ovlivňují pravděpodobnost, že se jednotlivci znovu zapojí do takových aktivit nebo vyhledávají daný kontext.
Jaké jsou druhy odměn a trestů?
Nyní spojme tyto čtyři pojmy: pozitivní posílení, negativní posílení, pozitivní trest a negativní trest (Tabulka 1). Něco se přidává, aby se zvýšila pravděpodobnost chování. Něco je přidáno, aby se snížila pravděpodobnost chování.
Jak odměny a tresty ovlivňují chování?
Thorndike zavedl zákon účinku, který říká, že pozitivní efekt (odměna) zvyšuje pravděpodobnost a zápornýnásledek (trest) sníží pravděpodobnost, že se určité chování bude v budoucnu opakovat (Thorndike, 1913, 1927).
