Jak uvádí studie CDC, studenti se silným smyslem pro propojenost se školou jsou také méně pravděpodobné, že se zapojí do rizikového chování. Zvyšující se propojenost se školou vytváří soběstačný cyklus pozitivních výsledků.
Jaké faktory zvyšují propojení školy?
Tato publikace identifikuje šest strategií, jak zvýšit míru, do jaké se studenti cítí propojeni se školou. Tyto strategie mohou zlepšit každý ze čtyř faktorů, které ovlivňují propojenost školy (podpora dospělých, příslušnost k pozitivním skupinám vrstevníků, oddanost vzdělávání a prostředí školy).
Jaké jsou strategie pro podporu odolnosti?
Podporujte správnou výživu prostřednictvím školní nabídky jídla, dostatečného spánku a cvičení prostřednictvím vzdělávání a větších příležitostí ke cvičení. Usnadněte snižování stresu začleněním strategií pozitivní kontroly stresu, jako je meditace, řízené dýchání, jóga a cvičení do školních osnov.
Co je propojení se školou?
Propojenost se školou – přesvědčení studentů, že dospělí a vrstevníci ve škole se starají o své učení i o ně jako o jednotlivce-je důležitým ochranným faktorem.
Proč je propojení se školou tak důležité?
Propojenost se školou je důležitý ochranný faktor pro mnoho studentů. Ovlivňuje běžnou školu docházka, která je klíčem ke zlepšení vzdělávání a zdravotním výsledkům. Propojenost také snižuje rizikové chování a násilné a antisociální chování, stejně jako pravděpodobnost emocionálních problémů.
